금사회동동
서금권역
금사회동동
금사회동동 지역주민들의 함께 어울려 살고 싶은 행복한 마을을 위한 지역공동체 형성사업 “회동도래마을”
| 목적 | 지역주민들 간의 관계를 형성하고 지역주민들의 주체적인 참여를 통한 지역사회문제 해결과 마을 가꾸기 활동을 통해 건강한 지역공동체를 운영한다. |
|---|---|
| 대상 | 금사회동동 주민 누구나 |
| 기간 | 1월~12월 (상시) |
| 내용 |
- 지역현안 안건 및 의견을 논의하기 위한 정기회의 및 임원진 회의 - 지역의 문제점을 파악하고 해결하기 위한 지역현안 해결활동 - 주민들의 역량을 강화하기 위한 선진지 견학 및 역량강화 교육 - 사회문화여가프로그램 운영 및 활동 |
다문화 및 한문화 가정이 다같이 건강한 활동으로 어울리고 공감하는 동네 이웃 소모임 “다정다감”
| 목적 | 소모임 활동을 통해 지역사회 적응 및 관계력 향상 도모 |
|---|---|
| 대상 | 다문화 및 한문화 가정 6명 |
| 기간 | 7~12월/프로그램 일정 미정 |
서금권역 중장년세대의 사회적 고립 해소를 위한 고립세대 발굴 및 당사자 욕구 기반 소모임 형성 활동 “도란도란”
| 목적 | 서금권역 중장년세대가 소모임 형성 활동에 참여하여 다양한 이웃들과 관계를 맺음으로써 사회적 고립을 해소한다. |
|---|---|
| 대상 | 서금권역 거주 중장년세대(40세~64세) |
| 기간 | 3월~12월 |
| 내용 |
- 중장년세대 발굴 활동(직접의뢰, 주민소개, 행정복지센터 의뢰 등) - 중장년세대 소모임 활동(예시 : 차담회, 동네나들이, 봉사활동, 맛집탐방 등) - 중장년세대 소모임활동 평가회 |
지역 내 어르신들의 스마트폰 활용 능력 향상을 위한 “스마트교실”
| 목적 | 스마트폰 활용 교육 및 활동을 통해 어르신들의 세대 간 교류와 일상생활의 편의 증가 및 사회적 고립 해소 |
|---|---|
| 대상 | 만 60세 이상 지역주민 20명 |
| 기간 | 3월~11월 / 매주 월~목 교육(14:00~16:00), 자율학습 금(13:00~18:00) 3월 - 기초 수업 4월~11월 - 초급/중급 반별 수업 진행 |
| 장소 | 본관 3층 스마트교실 |
| 참가비 | 무료 |
| 내용 | - 교육내용 : 스마트폰 기초, 문자 메시지, 카카오톡, 사진 및 영상, SNS 기초 및 심화, 키오스크 등 일상 생활에 필요한 스마트폰 활용법 |
서금사회동권역 거주 독거노인의 고독감 감소와 사회관계망 강화를 위한 취미여가모임 및 동네마실활동 “고구마”
| 목적 | 주체적인 활동과 서로 교류하는 경험을 통해 고독감 해소 및 사회관계망 강화 |
|---|---|
| 대상 | 서금사회동권역 거주 중인 독거어르신 10명 |
| 기간 | 1월~ 12월 / 격주 금(14:00~16:00) |
| 내용 |
- 취미여가모임(오리엔테이션, 활동주제 정하기, 모임 활동 실시) - 동네마실활동(동네마실활동 주제 선정, 기획하기, 동네마실활동 실시하기) |
성인 여성 지적장애인의 동네탐방활동을 통한 권리옹호 마을만들기 프로젝트 “여심저격”
| 목적 | 성인 여성 지적장애인의 지역사회 관계 및 권리 증진 |
|---|---|
| 대상 | 금정구 거주 성인 여성 지적장애인 10명 / 주민 서포터즈 3명 |
| 기간 | 1월~12월 / 매주 목(10:00~12:00) |
| 내용 |
- 지역사회관계증진활동: 주민 서포터즈와 함께하는 동네활동가 양성훈련 & 동네탐방활동 - 권리증진활동: 옹호상점 발굴활동, 권리증진교육(대인관계와 性) ※ '주민 서포터즈'는 금사회동동 거주 비장애주민으로 구성되어 지적장애인의 권리옹호 마을만들기를 위해 동행합니다. ※ 2023년 여심저격은 금정구 도시재생 뉴딜사업 '다(르지만)함께 프로젝트' 예산으로 운영됩니다. |
청소년북카페
| 목적 | 지역주민 및 청소년의 문화활동 활성화 |
|---|---|
| 대상 | 서금사회동권역 주민 및 청소년 |
| 기간 | 연중 상시 |
| 내용 |
- 모임활동을 위한 대관 - 청소년 북카페 기반 주민교육 실시 등 |
서금사회동권역 아동의 지역 공동체 의식 함양을 위한 “초등학생 마을탐방활동”
| 목적 | 서금사회동권역 거주 아동이 마을탐방활동에 참여하여 주도적으로 마을을 알아가고 마을의 모습을 기록함으로써 지역 공동체 의식이 형성될 수 있다. |
|---|---|
| 대상 | 서금사회동권역 거주 초등학교 5, 6학년 아동 10명 |
| 기간 | 3월~ 12월 |
| 내용 |
마을 소개받기 - 마을지도 그리기, 마을 유명장소 추천받기 등 마을과 어울리기 - 마을 맛집 탐방, 마을 놀이활동, 마을 행사 참여, 마을 이야기 듣기 등 마을 소개하기 - 마을기록책 만들기 등 |
서·금사회동·부곡 지역 아동들의 자립 성장을 위한 일상생활기술학교 “우.주.선 - 우리별의 동네주민 선생님”
| 목적 | 지역사회 아동들이 일상생활기술학교에 참여하여 구체적이고 실제적인 일상생활 경험활동을 수행함으로써 자립 성장 |
|---|---|
| 대상 | 프로그램에 관심이 있는 초등학생 3, 4 5학년 10명 |
| 내용 |
함께지향 행성 탐험(8회기) - 친해지는 기술(마을인사 다니기 등), 만들기 기술(수세미 만들기, 요리하기, 설거지하기 등), 똑똑한 기술(운동화 빨기, 재난에서 살아남기 등) 마을지향 행성 탐험(6회기) - 씩씩한 기술(용돈 관리하기, 분리수거 하기, 대중교통 이용하기, 위기대처방법 알기 등), 누구나 선생님(내가 알려주는 일상생활기술) |
자원봉사자 개발 및 관리 사업
| 목적 | 지역사회 자원봉사자가 체계적인 자원봉사활동 참여를 통해 개인의 긍정적 변화 및 보람, 지역사회의 변화에 참여할 수 있는 기회를 제공하여 활동 동기를 강화하여 나눔문화를 확산한다. |
|---|---|
| 대상 | 자원봉사활동에 관심있는 지역주민 누구나 |
| 기간 | 연중 상시 |
| 내용 |
- 신규자원봉사자 개발 및 모집 - 자원봉사자 교육 및 간담회 - 자원봉사활동 인증(VMS) - 자원봉사자 감사서신 발송 및 송년행사 |
홍보 및 출판
| 목적 | 홍보활동을 통해 복지관의 인지도를 향상하고 지역주민에게 복지관 사업의 이해를 도모한다. |
|---|---|
| 대상 | 지역주민, 지역사회 내 단체 및 기업 |
| 기간 | 1월~12월 |
| 내용 | 소식지 제작 및 발송, 사업안내지 제작, 홈페이지 수정, 온라인 홍보, 지역(언론) 홍보, 언론보도스크랩, 기관방문관리, 대관사업, 사업 및 연구보고서 |
교육복지우선지원사업 금정희망의사다리운동
| 목적 | 학교·교육지원청·자치단체·지역복지기관 등의 교육연계망을 통한 지원으로 경제적인 어려움을 겪고 있는 아동 및 청소년들이 건강한 학교생활과 학업의욕을 고취한다. |
|---|---|
| 대상 | 지역사회기관 및 지역아동·청소년 |
| 기간 | 1월~12월 |
| 내용 | 아동·청소년 사례지원(용돈장학금, 공부방 만들기, 학원비 및 치료비 지원 등), 아동·청소년 장학금 지원 |
지역사회 자원동원 활성화를 위한 자원개발 및 관리사업
| 목적 | 지역사회에 존재하는 자원을 개발 및 관리하여 후원참여를 활성화하여 지역과의 소통을 증진한다. |
|---|---|
| 대상 | 지역 내 주민·지역단체·기업 등 |
| 기간 | 1월~12월 |
| 내용 | 자원개발(모금함 설치 및 관리, 후원자 발굴, 모금행사 등), 자원관리(감사서신 및 연하장 발송, CMS관리 등) |
금정구 통합돌봄사업 “서금사회동동 · 부곡동”
| 목적 | - 대상자 중심 돌봄서비스 확대 - 지역사회 내 특화된 돌봄 인프라 활성화 - 민·관 소통 및 협력을 통한 통합적·유기적 돌봄 체계 구축 |
|---|---|
| 대상 | 서금사회동동 및 부곡동의 65세 이상의 통합돌봄이 필요한 어르신 |
| 기간 | -3월~12월 |
| 내용 |
- 돌봄활동가 파견 및 서비스 제공(병원 동행, 안부 확인 및 정서지원 등) - 주거환경 개선을 위한 집수리(안전바 및 손잡이, 미끄럼 방지 욕실, 비상벨, 스마트 기기 연계 등 집수리) - 자원연계 서비스(밑반찬, 의료용 침대 지원 사업 등) |
금정구 내 저소득가정을 위한 서비스 “재가지원서비스”
| 목적 | 저소득가정을 대상으로 상담 및 서비스지원을 통해 삶의 질을 향상한다. |
|---|---|
| 대상 | 금정구 내 65세 이하 저소득 가정 |
| 기간 | 1월~12월 |
| 내용 | 상담사업(상담, 서비스 평가 등), 결연사업(후원금 및 장학금 지원, 후원품 제공, 주거환경 개선 등), 생활유지강화사업(밑반찬 서비스, 세탁 서비스, 명절선물 나눔 행사, 월동물품지원 등) |
금정해피존네트워크
| 목적 | 1. 민관협력 통합사례관리 네트워크를 활성화하여 촘촘한 사회적 안전망 구축 2. 실무자 사례관리 역량강화와 사례관리 지원 시스템 구축 |
|---|---|
| 대상 | 컨소시엄 기관 실무자, 지역주민 |
| 기간 | 1월~12월 |
| 내용 |
- 성과발표회 및 기관장 회의, 실무지원단 및 실무자 회의, 지역보장협의체와 활동 공유, 사례관리 자원공유 체계 구축 및 관리 - 사례관리 교육, 자문회의, 실무자 소모임, 사례관리 활동비 지원, 사례관리 컨퍼런스, 사례집 발간, 사례발표회 
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복합적 욕구를 가진 요·보호세대의 강점과 지역사회 관계 강화를 위한 "사례관리사업"
| 목적 | 이용자의 욕구 및 문제해결을 위한 역량 강화, 공식적·비공식적 지지망의 형성, 활용 능력 향상 |
|---|---|
| 대상 | 복합적 어려움을 겪고 있는 지역주민 |
| 기간 | 1월 ~ 12월 (연중) |
| 내용 | 사례 발굴, 사례회의, 점검 및 평가, 모니터링회의, 상담 및 활동, 사후관리, 자원발굴활용, 사례발굴네트워크, 사례 수퍼비전, 성과발표회 |
지역사회 노인세대의 여가만족도 향상을 위한 금정노인대학 “언제나 청춘”
| 목적 | 어르신이 노인대학에 참여하여 여가활용 기회를 가짐으로써 여가 만족도가 향상한다. |
|---|---|
| 대상 | 금정구 거주 만60세 이상 지역주민 |
| 기간 | 1월~ 12월 / 매주 월요일 14:00~16:00 |
| 내용 |
- 노래교실(신체활동 및 음악활동) - 교양강좌(안전교육, 에티켓 교육, 건강강좌 등) - 입학식. 가정의달 및 연말 행사 |
성인비문해자의 문해능력 향상을 위한 한글교육 프로그램 “한글늘품교실”
| 목적 | 성인비문해자가 한글교실에 참여하여 한글학습 및 활용활동을 함으로써 문해능력을 향상한다. |
|---|---|
| 대상 | 금정구 거주 성인비문해자 |
| 기간 | 1월~ 12월(1~2월 및 8월은 방학 실시) - 뿌리반 : 매주 월요일, 수요일 13:00~15:00 - 줄기반 : 매주 화요일, 목요일 10:00~12:00 - 꽃잎반 : 매주 화요일, 목요일 10:00~12:00 - 열매반 : 매주 월요일, 수요일 10:00~12:00 - 자율학습반 : 매주 금요일 10:00~12:00 |
| 내용 |
- 한글학습, 받아쓰기 - 교양강좌 및 반별단합활동 - 문학작품 제작활동 - 한글활용활동 |
청소년의 사회참여 활성화를 위한 UN아동권리협약 ‘참여권’기반 청소년 이슈 참여활동 “청ON”
| 목적 | 청소년 이슈탐색 및 해결을 위한 주도적인 활동 경험으로 사회참여 의지 향상 |
|---|---|
| 대상 | 금정구 내 사회참여 활동에 관심이 있는 중학교 1학년 10명(※학교 협약 진행) |
| 기간 | 3월~ 12월(※세부일정은 기관과 학교 간 협의를 통해 확정) |
| 내용 |
- [1~3회기] 청소년 권리 UP! - 오리엔테이션, 청소년 인권 및 사회참여 교육 - [4~5회기] 청소년, 청소년을 만나다! - 청소년 의견조사 준비 및 실시 - [6~7회기] 청소년 참여가 답이다! - 이슈찾기, 이슈해결 프로젝트 계획 - [8~10회기] 청소년 세상에 외치다! - 참여활동 프로젝트 준비 및 실행 |
초등학생 고학년 아동의 아동권리 인식 및 타인수용도 향상을 위한 아동인성계발프로그램 “너와 나 -우린 서로 다르지만 모두 소중해요”
| 목적 | 지역사회 내 아동들이 아동인성계발프로그램에 참여하여 자신과 타인의 차이를 알고 상호존중을 인식함으로써 타인수용도와 아동권리 인식 향상 |
|---|---|
| 대상 | 초등학교 5학년 (협약 학교 재학생 대상) |
| 기간 | 3월 ~ 12월 (세부일정은 기관과 학교 간 협의를 통해 확정됩니다) |
| 내용 |
타인수용에 대한 프로그램(1~3회기) - 친화관계 형성과 CATi 검사 실시 - CATi 성격유형을 통한 자기이해 - 자신과 타인의 차이 이해 및 수용 아동권리에 대한 프로그램(4~8회기) - 아동권리협약 소개 및 적용 - 아동에 대한 차별 - 아동의 참여와 아동 최선의 이익 - 마무리 및 평가 교사 오리엔테이션 및 간담회 특정문제발생 아동개별개입 |
초등학교 저학년 아동의 협동심 및 타인수용도 향상을 위한 놀이로 배우는 인성프로그램 “우리동네 놀이대장”
| 목적 | 지역사회 아동들이 놀이로 배우는 아동권리교육에 참여하여 친구들과 함께 놀이를 하는 경험을 통해 아동권리 인식과 타인수용도를 향상한다. |
|---|---|
| 대상 | 금정구 내 초등학교 재학 중인 4학년 아동 |
| 기간 | 3월~7월 / 9월~12월 (세부일정은 기관과 학교 간 협의를 통해 확정) |
| 내용 |
우리동네 놀이대장 - UN아동권리협약 교육 - 인권감수성 향상활동 - 놀이로 배우는 아동 4대권리 - 소중한 우리반, 칭찬금메달 교사간담회 - 사전 교사 오리엔테이션 - 사후 교사 간담회 |
